Если с ребёнком-спастиком обращаться не привычным для него образом, а как-то по-новому, он станет напрягаться. Не имея достаточную двигательную активность для удержания равновесия, такой ребёнок чувствует себя скованно и не совсем уверенно.
Ребёнок-атетоид часто теряет равновесие и падает из-за изменчивого мышечного тонуса и собственных непроизвольных движений.
Когда вы начнёте учить ребёнка необходимым жизненным навыкам: умываться, есть, одеваться, следует учитывать, что совершенно здоровому ребёнку потребуется несколько лет для овладения ими. Обратите внимание на реакцию здорового ребёнка на ваши с ним манипуляции, когда вы одеваете его или моете. Он старается помочь вам по мере сил, не препятствует вашим действиям. Его ручки легко поднять вверх, у него нет сжатых кулачков, он легко раскрывает свои ладошки. Если вы одеваете ему через голову пижаму, он помогает вам, как бы автоматически, просовывает голову в вырез горловины. Если вы раздвигаете его ножки, чтобы перепеленать, он не старается оказать вам сопротивление. Когда вы берёте его на руки, он пытается держать голову прямо, а при малейшей неуверенности он хватается за вас. Нормальные защитные реакции и способность держать равновесие позволяют ребёнку совершать согласованные действия и отворачиваться, если ему что-либо не нравится. Многие ребятишки не любят процедуру чистки носа и ушей, они отворачиваются, мотают головой, и даже пытаются своими ручками оттолкнуть материнские ладони.